L`Unesco publie un référentiel pour enseigner l`IA aux apprenants, visant à développer des compétences opérationnelles et critiques. Il prône une approche humaine, éthique et inclusive, avec des compétences en IA pour l’apprentissage tout au long de la vie. Le guide inclut des exemples de démarches pédagogiques internationales. (24/04/2025 – UNESCO/CAP Métiers)

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CMA CGM et Mistral AI lancent un partenariat stratégique de cinq ans pour intégrer l`IA générative dans les secteurs du transport maritime, logistique et médias. Un investissement de 100 millions d`euros permettra de créer des solutions sur mesure, optimiser l`expérience client et améliorer la productivité via l`automatisation. (24/04/2025 – Mer et Marine - Toute l`actualité maritime)

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Le guide de 45 prompts ChatGPT, proposé par le GARF et Comundi, aide les professionnels de la formation à exploiter l`IA pour améliorer leurs pratiques. Il couvre des thèmes comme la création de parcours, la gestion des apprenants, et la mesure des impacts de la formation, offrant des exemples pratiques pour chaque domaine. (24/04/2025 – Comundi Compétences/CAP Métiers Nouvelle-Aquitaine)

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En 2017, près de 40 % des sortants du système éducatif ont effectué un séjour à l’étranger, souvent inégalement réparti selon le milieu socio-économique. Les séjours sont majoritairement linguistiques au secondaire, tandis que dans le supérieur, ils incluent des stages et des césures, souvent financés. (24/04/2025 – INJEP)

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Le gouvernement a réduit de 80 millions d`euros le budget de l`insertion par l`activité économique (IAE) en 2025, mettant en péril les structures qui forment et accompagnent les personnes éloignées de l`emploi. Cette baisse touche particulièrement la formation, essentielle pour l`insertion, et inquiète les acteurs du secteur. (24/04/2025 – Libération)

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