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C’est de la triche : « J’ai peut-être réussi mon BTS grâce à ça »


À travers un témoignage, un homme revient sur une épreuve de BTS passée dans les années 1980 marquée par une situation de triche involontaire ou opportuniste. Alors étudiant, il raconte avoir passé la veille de l’examen avec des camarades, avant de se retrouver le lendemain dans un état particulier ayant influencé son épreuve, tout en bénéficiant indirectement de l’aide d’un brouillon transmis discrètement par un autre candidat.

Ce récit illustre les différentes formes de triche en contexte scolaire, ainsi que la banalisation parfois ressentie de ces pratiques par les anciens étudiants. Il rappelle aussi les risques de sanctions actuelles, dans un contexte où les examens restent encadrés par des règles strictes.

(Libération – 08/06/2026)

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Brevet et bac : la baisse annoncée des taux de réussite marque un tournant politique


Le ministère de l’Éducation nationale envisage une baisse des taux de réussite au brevet et au baccalauréat, dans un contexte de durcissement des critères d’évaluation. Parmi les mesures évoquées figurent un renforcement des exigences en orthographe, syntaxe et grammaire pour le bac, ainsi qu’une réforme du brevet visant à en renforcer la valeur certificative.

Cette évolution marque une rupture avec la tendance historique à la hausse du nombre de diplômés depuis plusieurs décennies. Elle relance le débat sur la massification scolaire et sur la capacité du système éducatif à garantir une véritable valeur aux diplômes tout en maintenant un objectif d’élévation du niveau général.

(Le Monde – 08/06/2026)

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Les discriminations à l’embauche varient-elles en fonction du poste proposé ?


Une étude basée sur une vaste campagne de testing montre que les discriminations à l’embauche existent et varient selon les caractéristiques des postes proposés. Les candidats portant des noms à consonance maghrébine ont, en moyenne, 32% de chances en moins d’être rappelés, toutes choses égales par ailleurs.

Les résultats indiquent que la discrimination est plus forte pour les CDD courts, où les recruteurs disposent de moins de temps pour analyser les candidatures, ce qui peut renforcer les biais. À l’inverse, elle diminue lorsque les contrats sont plus longs ou les postes plus qualifiés.

Les auteurs de l’étude recommandent de professionnaliser davantage les processus de recrutement et de mieux définir les critères d’embauche pour limiter ces biais.

(Franceinfo – 08/06/2026)

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Bac 2026 : à quoi servent réellement les options facultatives, éclipsées par les spécialités ?


Depuis la réforme du baccalauréat, les options facultatives sont moins mises en avant que les spécialités, mais elles restent présentes dans le parcours des lycéens. Évaluées principalement en contrôle continu, elles rapportent peu de points au bac mais peuvent contribuer à la moyenne finale et à l’obtention d’une mention.

Au-delà de l’examen, ces enseignements jouent surtout un rôle dans l’orientation post-bac : ils permettent de valoriser un profil sur Parcoursup et d’acquérir des compétences complémentaires, comme l’expression orale, la culture générale ou des connaissances spécifiques utiles pour certaines filières.

(franceinfo – 08/06/2026)

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Loïc Marty : quand l’esprit du combat inspire l’entrepreneuriat


Ancien champion du monde de MMA et entrepreneur, Loïc Marty a fondé Scorpion Business Corporation pour accompagner des dirigeants dans leurs décisions stratégiques et leur développement. Il s’appuie sur son expérience du combat, du leadership et de la gestion de crise pour proposer une approche centrée sur la prise de décision sous pression et la résilience.

Pour lui, la réussite entrepreneuriale repose sur la capacité à transformer les contraintes en leviers d’action, à gérer l’incertitude et à s’entourer d’un réseau efficace. Il défend également une vision où la peur de l’échec peut devenir un moteur plus puissant que la seule envie de réussir.

(Challenges – 08/06/2026)

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