| Emploi dans le sport : un secteur dynamique et créateur d’emplois |
L’INJEP dresse un panorama de l’emploi dans le sport en France en 2023. L’étude met en évidence le dynamisme du secteur, porté par la diversité des métiers liés à l’encadrement, l’animation, la gestion des équipements et l’organisation d’activités sportives. Elle souligne également les spécificités de ces emplois ainsi que leur place croissante dans l’économie et les territoires. (INJEP – 25/09/2026)
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| Portraits statistiques des métiers : un panorama détaillé de l’emploi en France |
La Dares met à disposition des portraits statistiques permettant d’analyser les caractéristiques des métiers en France : profils des actifs, conditions d’emploi, niveaux de qualification, rémunérations, évolutions des effectifs ou encore tensions de recrutement. Ces fiches constituent un outil de référence pour mieux comprendre les dynamiques du marché du travail et les besoins en compétences par profession. (Dares – 25/09/2026)
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| Hausse des frais universitaires : un débat qui inquiète étudiants et établissements |
La préconisation d’une hausse des frais d’inscription dans les universités françaises suscite de vives réactions au sein de la communauté universitaire. Si certains y voient un moyen de renforcer le financement de l’enseignement supérieur, de nombreuses voix alertent sur les risques d’un accès plus difficile aux études, notamment pour les publics les plus modestes et les étudiants internationaux. Cette question relance le débat sur le modèle de financement des universités et l’égalité d’accès à l’enseignement supérieur. (Le Monde / Service-Public.fr – 25/09/2026)
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| Compte personnel de formation : une utilisation toujours soutenue en 2025 |
Selon la Dares, le Compte personnel de formation (CPF) continue de constituer un levier majeur d’accès à la formation professionnelle. L’étude publiée en 2025 dresse un état des lieux du recours au dispositif, des profils des bénéficiaires et des formations financées, dans un contexte marqué par la recherche de montée en compétences et les évolutions du marché du travail. (Dares – 25/09/2026)
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| Rentrée scolaire 2026-2027 : l’École au cœur des priorités |
Le ministère de l’Éducation nationale présente les orientations de la rentrée scolaire 2026-2027 autour de la réussite des élèves, du renforcement des savoirs fondamentaux, de l’égalité des chances et de l’adaptation de l’École aux grands enjeux de société. Cette feuille de route met également l’accent sur l’accompagnement des élèves, l’innovation pédagogique et l’attractivité des métiers de l’éducation. (Ministère de l’Éducation nationale – 25/09/2026)
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