| Un lycée varois ouvre une classe défense en partenariat avec la Marine nationale |
Le collège Yves Montand de Vinon-sur-Verdon ouvre à la rentrée 2026 une Classe Défense et Sécurité Globale (CDSG) en partenariat avec la Marine nationale. Ce dispositif vise à renforcer la culture de défense des élèves à travers des projets interdisciplinaires, des rencontres avec des professionnels et des visites de sites militaires. La Marine nationale poursuit ainsi sa politique de recrutement et de sensibilisation des jeunes, notamment dans les zones éloignées du littoral, où elle cherche à susciter des vocations. (Mer et Marine - 14/04/2026)
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| La formation des pêcheurs, un enjeu structurel pour la filière |
Face à la pénurie de marins-pêcheurs qualifiés, la plateforme France Terre de Pêches alerte sur les difficultés de recrutement dans un secteur en tension chronique. Entre vieillissement des effectifs, manque d’attractivité et contraintes économiques, la filière estime qu’il manque plusieurs centaines de professionnels chaque année pour faire fonctionner la flotte française. Elle plaide pour une formation continue plus accessible, des passerelles renforcées entre métiers maritimes et une modernisation des navires afin d’améliorer les conditions de travail et attirer de nouveaux entrants. (Mer et Marine - 14/04/2026)
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| Observatoire de l’égalité femmes-hommes dans la culture : une féminisation forte mais des inégalités persistantes |
La 14e édition de l’Observatoire de l’égalité entre les femmes et les hommes dans la culture, publiée par le ministère de la Culture, met en évidence une forte présence des femmes dans les métiers du secteur, mais des écarts persistants en matière de rémunération et d’accès aux postes de direction.
Si les femmes représentent une majorité des actifs dans la filière du livre et sont largement présentes dans les dispositifs de soutien à la création, leur accès aux fonctions de direction reste limité, notamment dans les grandes structures culturelles.
L’Observatoire souligne ainsi des progrès réguliers, mais insiste sur la nécessité de renforcer l’égalité réelle dans l’accès aux responsabilités et aux ressources.
(Ministère de la Culture – 14/04/2026)
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| Transition écologique : un baromètre emploi-formation pour accompagner la planification écologique |
Le réseau des Carif-Oref a mis en ligne un nouveau baromètre emploi-formation dédié à la transition écologique, destiné à outiller les acteurs régionaux et les COP territoriales dans le pilotage des politiques de planification écologique.
Basé sur les données du réseau RCO-Octopilot, cet outil propose des indicateurs territorialisés permettant d’identifier les métiers et secteurs concernés par la transition, les tensions en compétences, ainsi que l’offre de formation disponible. Il vise à relier enjeux environnementaux, emploi et formation afin d’aider à la prise de décision à l’échelle régionale.
Le dispositif s’inscrit dans un contexte où la transition écologique pourrait concerner jusqu’à 8 millions d’emplois d’ici 2030, selon le Secrétariat général à la planification écologique.
(AEF info - 14/04/2026)
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Apprentissage : répartition régionale des aides aux CFA officialisée malgré une forte baisse |
Un arrêté publié au Journal officiel du 5 avril 2026 fixe la répartition des enveloppes de l’État destinées aux centres de formation d’apprentis (CFA). En 2026, ces aides sont divisées par deux, pour un total d’environ 134 M€.
Les régions se partagent 90 M€ pour l’investissement et 44 M€ pour le fonctionnement des CFA, selon des clés de répartition inchangées malgré la baisse globale des crédits. Toutes les collectivités voient leurs dotations diminuer dans des proportions similaires, à l’exception de certains territoires ultramarins qui conservent un montant forfaitaire.
Cette réduction s’inscrit dans les mesures d’économies du budget 2026, dans un contexte de tensions entre l’État et les régions sur le financement de l’apprentissage et de la formation professionnelle.
(AEF info - 14/04/2026)
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