La réforme des concours enseignants avance le concours à Bac+3 dès 2026, visant une formation plus sereine et professionnalisante. Le concours devient un critère d’entrée en master, avec titularisation après 2 ans de formation. Malgré des critiques, cette réforme ouvre des perspectives, mais le master doit rester autonome. (19/06/2025 - L’Université, les STAPS, l’Education Physique et Sportive)

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La FSU Emploi s’oppose au durcissement des sanctions contre les demandeurs d’emploi prévu par le "décret-sanctions". Elle dénonce une mesure injuste qui stigmatise les privés d’emploi et alourdit la charge de travail des agents sans soutien, renforçant une politique répressive au détriment de l’accompagnement. (19/06/2025 - Alternatives Economiques)

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La FNCDG propose 47 mesures pour moderniser la fonction publique territoriale, visant à simplifier l’administration, améliorer le recrutement (CDI plus rapide, comités de sélection) et fidéliser (grilles indiciaires, accès au logement). Elle suggère aussi d’alléger les contraintes médicales et administratives. (19/06/2025 - Localtis)

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Le rapport souligne que le droit à l’orientation dans l’enseignement secondaire est freiné par une gouvernance complexe, un manque de coordination, des inégalités et des ressources insuffisantes. Il appelle à reconnaître ce droit comme fondamental et recommande un accompagnement plus clair, équitable et mieux formé. (19/06/2025 - Défenseur des Droits)

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Les négociations entre syndicats et patronat sur la simplification des dispositifs de reconversion professionnelle achoppent. Le patronat propose deux dispositifs fusionnés, mais les syndicats dénoncent un recul des droits. L’accord doit être trouvé rapidement, sinon le gouvernement tranchera seul. (19/06/2025 – La Tribune)

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