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Le tour de vis sur les arrêts-maladies ne doit pas faire oublier la prévention contre la souffrance au travail


Face au plan gouvernemental visant à renforcer les contrôles des arrêts-maladies et à lutter contre l’absentéisme, la présidente de la Fédération des Intervenants des Risques Psychosociaux (Firps), Isabelle Tarty, rappelle que ces mesures ne traitent pas les causes profondes du phénomène. Elle souligne que la souffrance au travail, notamment liée aux risques psychosociaux et à la santé mentale, reste insuffisamment prise en compte par les entreprises. Selon elle, seule une approche globale intégrant prévention, dialogue et amélioration des conditions de travail permettrait de réduire durablement les arrêts de longue durée, particulièrement chez les salariés les plus jeunes et les plus âgés. (Challenges - 12/05/2026)

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Formation continue : comment financer son projet


Outre le compte personnel de formation (CPF), dont l’usage est désormais plus encadré, plusieurs dispositifs existent pour financer des projets de formation ou de reconversion professionnelle. Le CPF reste la principale source de financement individuelle, mais il est complété par d’autres mécanismes comme les aides des employeurs, les dispositifs de transition professionnelle ou encore les financements publics et régionaux. L’article souligne que ces solutions permettent d’accompagner des parcours de montée en compétences ou de changement de métier, dans un contexte où les règles d’utilisation du CPF ont été durcies depuis février 2026. (Le Nouvel Obs - 12/05/2026)

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Pourquoi créer les conditions de la réussite de tous les enfants ?


L’association Coup de Pouce, à travers sa responsable des partenariats et de la communication Marion Gommard, met en avant des programmes visant à renforcer la confiance et le goût des apprentissages chez les enfants dès les premières années de scolarité. L’organisation, fondée il y a 40 ans avec des enseignants et des chercheurs, agit notamment en dehors du temps scolaire via des dispositifs périscolaires et extrascolaires fondés sur le jeu, la lecture et le travail en petits groupes. L’objectif est de lutter contre les inégalités scolaires précoces, qui se manifestent dès la maternelle et le CP, et de prévenir le décrochage en créant une alliance éducative entre familles, enseignants, animateurs et collectivités. (impact.info - 12/05/2026)

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Des organismes de formation demandent le report de l’application du décret « microcrèches »


Le Synofdes, syndicat d’organismes de formation, demande le report de l’application du décret du 1er avril 2025 sur les microcrèches, censé entrer en vigueur le 1er septembre 2026. Ce texte impose notamment la présence d’un directeur et d’un professionnel de catégorie 1 dans chaque structure, dans une logique de renforcement de la qualité d’accueil. Les organismes de formation alertent toutefois sur les difficultés de mise en œuvre, notamment liées aux délais de formation du nouveau titre IEPE de niveau 4 par la VAE et au manque de diplômés disponibles à l’échéance. Le secteur est déjà marqué par des tensions et des recours juridiques ont été déposés par des fédérations professionnelles devant le Conseil d’État. (Les Pros de la Petite Enfance - 12/05/2026)

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CESER : remise en cause du caractère obligatoire et débat sur la démocratie territoriale


Le projet de loi de simplification de la vie économique adopté par le Parlement prévoit de rendre facultatifs les Conseils économiques, sociaux et environnementaux régionaux (CESER). Ces instances, issues de la décentralisation, jouent un rôle de représentation de la société civile et contribuent à l’évaluation des politiques publiques et à la prospective territoriale. Cette évolution suscite des inquiétudes chez les acteurs régionaux, qui y voient une remise en cause du fonctionnement de la démocratie territoriale. (Régions de France - 12/05/2026)

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