• Tout public

Objectif général:

OG: Maîtriser une grande gamme de discours parmi lesquels il faudra choisir la formulation permettant de s’exprimer clairement et dans le registre convenable sur une grande variété de sujets d’ordre général et professionnel.



Objectifs spécifiques: (Niveau de référence C1 du CECRL – Utilisateur Expérimenté - autonome)

OS1- COMPRENDRE / ÉCOUTER :

Comprendre un discours long (du type conférence) et en saisir les significations implicites.



OS2- COMPRENDRE / LIRE :

Comprendre des textes longs et complexes de type professionnel et apprécier les différences de styles.

Comprendre des articles spécialisés et de longues instructions techniques, administratives ou financières dans votre secteur professionnel.



OS3- PARLER / PRENDRE PART À UNE CONVERSATION :

S'exprimer spontanément sans trop chercher ses mots dans le cadre d’une conversation ou d’une réunion professionnelle.

Exprimer ses idées et ses opinions avec précision lors d’une réunion professionnelle et lier ses interventions à celles de ses interlocuteurs.



OS4- PARLER / S’EXPRIMER ORALEMENT EN CONTINU :

Animer des réunions professionnelles.

Présenter des descriptions claires et détaillées de sujets professionnels complexes, en intégrant des thèmes qui leur sont liés, en développant certains points et en terminant son intervention de façon appropriée.



OS5- ÉCRIRE :

Sur des sujets professionnels, s'exprimer dans un texte clair et bien structuré et développer son point de vue.

Écrire sur des sujets complexes dans une lettre, un courriel ou un rapport, en soulignant les points jugés importants.

Adopter un style adapté au destinataire.

Lexique
• Les expressions idiomatiques
• Les registres de langue
• L’implicite
• Les connotations et les non-dits
• L’humour et l’ironie
• Du vocabulaire spécialisé: sujets abstraits et complexes
• La présentation ou l’exposé lors d’une réunion, d’une conférence
• Les jeux de mots (néologismes, contrepètries, jeux sur les sonorités…)
• La discussion de groupe et le débat: la prise de position
• L’entretien formel
Contenu grammaticaux
• L’ensemble des temps verbaux
• Les articulateurs logiques (locutions, infinitif ou subjonctif, substantifs, verbes, expressions invariables):
o Cause et conséquence
o But et volonté
o Condition / Hypothèse
o Opposition / Restriction / Concession
• L’antériorité, la simultanéité, la postériorité: concordance des temps, prépositions, expression
• Les figures de style
• Les phrases structurellement complexes
• Le subjonctif
• Les degrés d’appréciation (formules d’atténuation et de renforcement)
• Les degrés d’intensité: superlatifs, adverbes, préfixes et suffixes
• Les registres de langue: Différences grammaticales et syntaxiques
• Les types de texte (descriptif, poétique, journalistique…)
Actes de parole
• Caractériser quelque chose / Quelqu’un / Un lieu / Des faits
• Demander à quelqu’un de faire quelque chose
• Exprimer un sentiment positif / négatif
• Exprimer une opinion / un jugement:
o Justifier un point de vue
o Dire du bien / du mal de quelqu’un
o Approuver / Désapprouver
• Parler de l’avenir
• Parler du passé
• Rapporter les paroles de quelqu’un
• Argumenter:
o Exposer des arguments, les développer, les enchaîner, les hiérarchiser;
o Faire une disgression
o Démontrer / Analyser / Nuancer / Insister
• Participer à une conversation:
o Engager une conservation / prendre la parole
o Faire patienter quelqu’un

Pour entrer en formation, il est préférable d'avoir le niveau B1 du CERCRL, validé.

Pour se présenter à la certification CLOE, il est indispensable de:

Avoir au minimum le niveau B1 validé ou estimé en fin de processus formatif

Avoir suivi au moins 10h de formation en anglais professionnel

Durée totale : 42 heures
2 mois

Formacode (Domaines de formation) :

• 15234 Anglais

NSF (Spécialités de formation) :

• 136 Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales

Restauration
Non

Hébergement
Non

Transport
Non

Accès handicapés
Oui

Consulter la fiche détaillée sur le site de l'organisme