• Tout public

Définir sa stratégie andragogique
Recenser les étapes et les découper en tâches pour établir un planning d'actions
permettant d'organiser la mise en oeuvre de son offre de formation digitale
Rédiger le cahier des charges de digitalisation de son offre de formation
Recenser et clarifier les objectifs pédagogiques d'une offre de formation digitale
Savoir utiliser sa plateforme de LMS (Learning management system) pour mettre en
ligne le contenu
Mettre en place les conditions techniques et organisationnelles d'accompagnement
pédagogique des apprenants à distance

Séquence 1 : Définir sa stratégie, séquencer et concevoir le cahier des charges
Faire le sur sa stratégie de formation digitale Comprendre l’andragogie propre au digital « ACTES » Etre capable de découper une formation en séquences Concevoir le cahier des charges de la formation à créer

Séquence 2 : Rédiger l’itinéraire pédagogique de sa première formation en ligne
Utiliser ACTES pour bâtir l’itinéraire
Savoir définir les objectifs et les blocs de compétences Définir la durée des séquences
Prévoir les mises en pratique
Rédiger l’itinéraire de manière détaillée

Séquence 3 : Comprendre la notion de LMS, son fonctionnement et les différents types de contenus à mettre en ligne
Maîtriser le vocabulaire de base de l’ingénieur pédagogique digital
Comprendre comment fonctionne un LMS
Savoir à quoi sert un outil auteur et comprendre comment le choisir
Utiliser un outil auteur simple pour créer des contenus

Séquence 4 : Transposer l’itinéraire pédagogique dans le LMS
Créer l’ossature du parcours grâce au générateur
Décliner l’ossature en modules puis chapitres et quizz
Paramétrer chaque étape
Héberger du contenu sur les étapes appropriées
Utiliser les outils de suivi des apprenants
Faire le bilan de son apprentissage

Aucune

Durée totale : 21 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 44501 Pédagogie illettrisme
• 44502 Pédagogie public en difficulté
• 44508 Plan développement compétences
• 44510 Pédagogie interculturelle
• 44513 Pédagogie alternance
• 44514 Enseignement individualisé
• 44515 Didactique langue
• 44517 Conception action formation
• 44521 Pédagogie public spécifique
• 44528 Responsable formation
• 44529 Besoin formation
• 44530 Sciences éducation
• 44534 Didactique
• 44536 Normalisation formation
• 44538 Achat formation
• 44539 Évaluation formation
• 44540 Relation pédagogique
• 44542 Pédagogie
• 44547 Projet établissement formation
• 44548 Gestion alternance
• 44549 Gestion organisme formation
• 44554 Ingénierie formation pédagogie
• 44557 Ingénierie formation
• 44559 Gestion formation entreprise
• 44560 Programme d'enrichissement instrumental
• 44562 Méthode pédagogique
• 44564 Connaissance programme enseignement
• 44569 Conseil insertion professionnelle
• 44570 ARL
• 44571 Éducabilité cognitive
• 44573 Outil pédagogique
• 44575 Formation ouverte et à distance
• 44577 Formation formateur occasionnel
• 44579 Audit formation
• 44580 Tanagra
• 44582 Conception jeu pédagogique
• 44583 Formation enseignant
• 44584 Pédagogie numérique
• 44586 Formation formateur
• 44587 Formation formateur spécialisé
• 44588 Tutorat entreprise
• 44589 Conseil formation
• 44590 Accompagnement formation
• 44591 Architecte accompagnateur parcours VAE
• 44593 Conception formation à distance
• 44595 Technique orientation professionnelle
• 44596 Tutorat formation à distance

Modalités pédagogiques
Modalités pédagogiques variées. Nous consulter

Restauration
Néant

Hébergement
Néant

Transport
Néant

Accès handicapés
Néant