Enseignants : face à l’IA, des besoins de formation et d’accompagnement (06/10/2026)

Alors que huit enseignants sur dix déclarent avoir expérimenté l’intelligence artificielle pour leurs cours ou leurs corrections, beaucoup estiment manquer de formation et de consignes claires. Le ministère de l’Éducation nationale a pourtant défini un cadre d’usage de l’IA en éducation, tandis que les enseignants doivent encore adapter leurs pratiques face à ces nouveaux outils. (Libération – 06/10/2026)

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