Un rapport de la Cour des comptes publié en avril 2026 dresse le bilan des établissements publics expérimentaux (EPE) dans l’enseignement supérieur. Créés en 2018, ces regroupements d’universités et d’écoles ont globalement renforcé la visibilité internationale et l’attractivité de certaines formations, mais leurs effets restent jugés limités et inégaux.
L’institution interroge désormais leur pérennisation et souligne que la mutualisation des cursus et les gains en gouvernance ou en financement restent encore en construction.