• Salarié

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
• Identifier la nature et la typologie des risques naturels majeurs (séisme, tsunami, cyclone, inondation…) auxquels le site est exposé
• Connaître les dispositifs de vigilance et d'alerte (vigilance météo, sirènes, FR-Alert) et la signalisation associée
• Maîtriser les réflexes vitaux et la conduite à tenir selon l'aléa : mise à l'abri ou évacuation
• Appliquer les consignes spécifiques de l'établissement (plan de mise en sûreté, PPMS)
• Connaître le rôle des acteurs internes de sécurité et d'évacuation

Module 1 – Comprendre les risques naturels majeurs (45 min)
• Aléa, enjeu, vulnérabilité : ce qui fait un risque majeur
• Les différents aléas : séisme, tsunami, cyclone et tempête, inondation et crue rapide, submersion marine, feu de forêt, mouvement de terrain, éruption volcanique selon le territoire
• Retours d'expérience d'événements en métropole et outre-mer (séisme de Lambesc en 1909, ouragan Irma en 2017, crues méditerranéennes, grands feux de forêt)
• Où trouver l'information : Géorisques, DICRIM et plan communal de sauvegarde, vigilance Météo-France, Vigicrues
Module 2 – Être alerté et réagir (45 min)
• Les dispositifs d'alerte : sirènes du réseau national d'alerte, FR-Alert sur téléphone portable, alertes communales, consignes radio
• Les deux réflexes de base : se mettre à l'abri ou évacuer, selon l'événement et les consignes des autorités
• Les conduites à tenir selon l'aléa : séisme (se protéger pendant, évacuer après), tsunami (gagner les hauteurs sans attendre), cyclone (se préparer et se confiner selon les phases d'alerte), inondation (monter, ne pas prendre son véhicule), feu de forêt (se confiner)
• Le kit d'urgence et les gestes à éviter (aller chercher les enfants à l'école, téléphoner inutilement, s'approcher pour voir)
Module 3 – L'organisation dans l'entreprise (45 min)
• Les consignes spécifiques de l'établissement : plan de mise en sûreté, PPMS pour les établissements scolaires, plans d'intervention et d'évacuation
• Inventaire des moyens de secours, zones de mise à l'abri, point(s) de rassemblement à identifier ou matérialiser, recensement du personnel et des visiteurs
• Rôle des acteurs internes de sécurité et d'évacuation : direction, guides-file et serre-files, équipiers de première intervention, sauveteurs secouristes du travail
• Continuité d'activité et retour d'expérience après l'événement
Module 4 – Sur le terrain : visite et exercice (45 min)
• Étude ou visite de l'établissement : moyens de secours, plans d'intervention et d'évacuation, zones de mise à l'abri
• Identification et, si besoin, matérialisation du ou des points de rassemblement
• Exercice d'évacuation ou de mise à l'abri en fin de session (sous réserve de l'accord de l'établissement)
• Évaluation des acquis et rappel des réflexes clés

• Aucun prérequis

Durée en centre : 3 heures
3 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 42883 Risque naturel

Rome (Métiers) :

• K1705 Sécurité civile et secours
• K2503 Sécurité et surveillance privées

NSF (Spécialités de formation) :

• 344 Sécurité des biens et des personnes, police, surveillance

Modalités pédagogiques
Pédagogie active : apports courts, échanges et mises en situation pratiques adaptées aux situations de travail de l'entreprise.

Accès handicapés
Accessible aux personnes en situation de handicap : contactez-nous pour étudier les adaptations.

Consulter la fiche détaillée sur le site de l'organisme