• Tout public

• Déterminer des outils d’évaluation reconnus et pertinents en lien avec les problématiques de santé des publics.
• Collecter des données en choisissant le protocole de recueil adapté aux évaluations bio-psycho-sociales selon les caractéristiques des publics.
• Analyser les données afin d’en dégager des pistes d’amélioration ou d’adaptation d’un programme en d’activité physique adaptée et santé (APA-S), en intégrant des approches durables et responsables.
• Assurer une veille scientifique et réglementaire sur l’évolution des pratiques en activité physique adaptée.
• Communiquer les résultats et recommandations aux professionnels et partenaires concernés.
• S’auto-évaluer post-séance, en adoptant une posture professionnelle et une mise à distance critique.
• Concevoir des séances et des programmes d’activité physique adaptée et santé (APA-S) avec des objectifs à court, moyen et long terme, intégrant les enjeux environnementaux et le respect éthique des publics.
• Adapter son intervention et son discours aux spécificités d’une personne ou d’un groupe tout au long de la séance ou du programme.
• Utiliser le matériel adapté de manière sécurisée pour permettre la pratique des activités physiques adaptées.
• Réguler les événements indésirables ou situations imprévues survenant pendant la séance ou au sein du programme.
• Personnaliser l’intervention en fonction des ressources bio-psycho-sociales des pratiquants, en respectant la sécurité, l’éthique et les règles déontologiques.
• Enseigner des situations à visée thérapeutiques non-médicamenteuses et/ou à visée préventive basées sur l’activité physique adaptée, adaptées aux publics et aux modalités (individuelles ou collectives) des situations d’apprentissage.
• Organiser une séance d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique en fonction des publics (prise en compte du handicap, de l’accessibilité) et de leurs objectifs (éducatif, santé, bien-être...), en veillant à la prévention des discriminations.
• Encadrer une séance collective et/ou individuelle d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique.
• Mobiliser une expérience approfondie de la pratique d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants.
• Assurer la sécurité des publics pratiquants et la préservation des environnements de pratique.
• Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants.
• Adapter l’intervention au public en fonction des ressources bio-psycho-sociales des pratiquants en mobilisant des connaissances scientifiques pluridisciplinaires.
• Mobiliser des leviers motivationnels pour engager des comportements actifs auprès de différents publics.

SEMESTRE 5
UE51 Ressources transversales liées évaluation et conception
UE52 Evaluer les pratiquants dans des situations d'APSA
UE53 Concevoir un projet d'intervention en APSA
UE54 Intervention en APAS et Populations particulières
UE55 Construire son projet personnel et professionnel
UE56 Ressources méthodologiques et linguistiques
UE57 Stage
SEMESTRE 6
UE61 Ressources transversales liées conception & interventio
UE62 Concevoir un projet d'intervention en APAS
UE63 Approche transversale de l'intervention
UE64 Intervention en APAS
UE65 Ressources méthodologiques et linguistiques
UE66 Stage

Les conditions d’admission sont spécifiques selon votre profil, le diplôme et le niveau dans le diplôme. Consultez le site de l’université pour en savoir + : www.univ-tln.fr

En L1 : Candidature sur le portail ParcourSup
En L2, L3: Candidature sur la plateforme E-candidat

Durée en centre : 470 heures
Durée en entreprise : 120 heures
Durée totale : 590 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 15459 Activité physique et sportive adaptée
• 15436 Éducation sportive
• 44074 Prévention éducation santé
• 15466 Activité physique pour tous

Rome (Métiers) :

• G1204 Éducation en activités sportives
• K1207 Intervention socioéducative

NSF (Spécialités de formation) :

• 333 Enseignement, formation
• 335 Animation culturelle, sportive et de loisirs

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