• Demandeur d'emploi
• Salarié
• Agent de la fonction publique

Objectifs de formation
• Développer les compétences métier permettant, sous l’autorité d’un responsable :
- d’assurer la production culinaire et sa distribution en mettant en œuvre les techniques spécifiques à l’activité ;
- de contribuer à la satisfaction de la clientèle de l’entreprise ;
- de respecter les procédures d’hygiène et de sécurité en vigueur ;
- de prendre en compte les enjeux de l’alimentation et du développement durables.
• Préparer les épreuves professionnelles de l’examen du CAP Cuisine.

Débouchés professionnels
Emplois accessibles : commis ou commise de cuisine, cuisinier ou cuisinière.

Secteurs d’activités : restauration commerciale (restauration traditionnelle, restauration rapide, cafétérias, traiteur), restauration collective (restauration d’entreprise, restauration scolaire...), entreprises connexes à l’industrie hôtelière.

Évolutions de carrière : chef de partie, chef de cuisine.

Poursuite d’études possible : certificat de spécialisation ou Bac Pro ou Brevet Professionnel (source Onisep).

La formation est organisée en quatre temps : organiser son travail, développer ses compétences, réaliser et valoriser son expérience professionnelle, et s’entraîner à l’examen.
Le parcours de formation commence par une unité de démarrage qui fournit à l’apprenant une présentation du programme de formation et du dispositif d’évaluation en lien avec l’examen. Des ressources auto formatives sur les techniques d’organisation et d’apprentissage sont mises à sa disposition selon ses besoins.
Le parcours d’apprentissage est semi-guidé et organisé en blocs de compétences qui peuvent être suivis dans l’ordre choisi par l’apprenant sauf exception stipulée en cas de prérequis.
Chaque bloc démarre par une présentation des objectifs et des modalités d’évaluation.
Les compétences sont développées à travers des mises en situation professionnelle concrètes dans un environnement fictif qui proposent de réaliser des missions professionnelles simulées, accompagnées d’apports théoriques sous forme de fiches ressources.
Chaque compétence est introduite par un test diagnostique sur les pré acquis, outil de positionnement permettant de conseiller un parcours adapté à l’apprenant et se conclue par une synthèse pour retenir l’essentiel.
Des tests formatifs et des évaluations sommatives régulières permettent à l’apprenant de faire le point sur ses apprentissages et d’obtenir des retours sur ses acquis.
Pour se préparer à l’examen, il dispose de tests formatifs pour réviser ses connaissances, d’activités d’entraînement méthodologique et d’annales. Pour terminer sa préparation, une évaluation de type épreuve lui permet de s’entraîner en situation d’examen et d’obtenir une correction personnalisée.
Pour apprendre les pratiques et les gestes professionnels, le chef Christophe Quantin, meilleur ouvrier de France et coach de l’équipe de France victorieuse du Bocuse d’Or 2025, livre les techniques culinaires à connaitre à travers 26 recettes en vidéo. Chaque geste est minutieusement détaillé pour que l’apprenant puisse tout voir, tout comprendre et tout reproduire avec précision. Grâce à des explications claires et complètes, le stagiaire progresse pas à pas à côté du chef, comme s’il était avec lui en cuisine.
Cette méthode d’apprentissage permet de développer des compétences directement applicables à des contextes professionnels réels et de préparer efficacement au diplôme et à l’insertion professionnelle.

Contenu de la formation - EP-CAP Cuisine enseigne. professionnel - 400 heures.

Supports et ressources pédagogiques
La formation en ligne se déroule sur une plateforme numérique sécurisée accessible à l’aide d’un identifiant personnel et confidentiel remis dès la validation de l’inscription.
La plateforme de formation donne accès à un tableau de bord, aux cours, et à l’ensemble des services nécessaires à la formation.
Le tableau de bord, disponible dès l’inscription, comprend des informations générales sur la formation, des actualités, un espace de réception de mess(...)

- Niveau 3e (collège) requis pour suivre la formation
- Maîtrise de l’outil informatique (bureautique et navigation internet)

Durée totale : 400 heures
400 Heure(s)

Formacode (Domaines de formation) :

• 42752 Cuisine

Rome (Métiers) :

• G1602 Personnel de cuisine

NSF (Spécialités de formation) :

• 221 Agro-alimentaire, alimentation, cuisine

Modalités de recrutement
Être âgé(e) de 18 ans au 31 décembre de l’année d’examen. Des stages d’une durée de 14 semaines sont obligatoires. Le Cned établit une convention entre l’étudiant, l’entreprise d’accueil et le Cned. Possibilité de diminuer la durée de stage au vu de l’expérience professionnelle du candidat.

Modalités pédagogiques
Non