• Tout public
• Particulier, individuel
• Enseignant
• Profession libérale
• Salarié

Identifier les différents styles d'attachement et leurs manifestations
Évaluer les besoins de sécurité émotionnelle
Mettre en œuvre des techniques de sécurisation adaptées
Analyser l'impact des patterns d'attachement sur les relations
Appliquer les techniques d'écoute active dans diverses situations
Démontrer une posture empathique appropriée
Distinguer les différents niveaux d'écoute
Adapter sa communication selon les besoins de l'interlocuteur
Repérer les dynamiques conflictuelles
Utiliser des outils de médiation appropriés
Faciliter la restauration de la confiance
Accompagner la résolution constructive des conflits
Transmettre les bases de l'intelligence émotionnelle
Concevoir des interventions pédagogiques adaptées
Accompagner le développement des compétences émotionnelles
Évaluer la progression des apprentissages
Reconnaître les manifestations du trauma
Appliquer les protocoles de sécurisation appropriés
Accompagner la reconstruction identitaire
Orienter vers les ressources spécialisées si nécessaire

Module 1 : Attachement et métabesoin de sécurité émotionnelle (METABESOIN DE SÉCURITÉ, ATTACHEMENT, LA RELATION, COMMUNICATION/PARTAGE ET RÉCIPROCITÉ)
Module 2 : Techniques d'écoute et d'empathie (DIFFÉRENTS TYPES D’ÉCOUTE, Barrage à la communication, Les interventions facilitantes, ÉCOUTE ACTIVE)
Module 3 : Confiance et gestion du conflit (dynamique de confiance, le conflit, les mécanismes invisibles, clés pour résoudre les conflits)
Module 4 : L'éducation des compétences émotionnelles (sensation/comportement/pensé, projections paranoïdes/peurs, tristesse/deuil
Module 5 : La construction d'identité et l'impact du trauma (les besoins, Gestalt, le trauma, le stress, ressources, savoir dire non, brevet)

Prérequis pédagogiques : avoir suivi la formation Intelligence Émotionnelle (3 jours). Cette formation peut être effectuée soit avant le début du Tronc Commun, soit au plus tard avant la fin du parcours.

Public visé : adultes (professionnels de l’éducation, de la santé, du social, de l’accompagnement, ou toute personne souhaitant développer ses compétences émotionnelles et relationnelles).

Conditions d’âge et de diplôme : aucun diplôme minimum requis, accessible à toute personne majeure.

Durée en centre : 126 heures
Durée totale : 126 heures
Du 10/03/2026 au 20/11/2026 (˜ 8,5 mois).

Formacode (Domaines de formation) :

• 15034 Relation interpersonnelle
• 15054 Développement professionnel et personnel

NSF (Spécialités de formation) :

• 413 Développement des capacités comportementales et relationnelles

Modalités pédagogiques
Apports théoriques, études de cas, jeux de rôle, échanges. Exercices et lectures entre modules. Individualisation par retours formateurs et adaptation au contexte.

Restauration
Il n’y a pas de restaurant sur place, mais un réfrigérateur, un four et une plaque de cuisson sont mis à disposition des participants pour préparer ou réchauffer leurs repas. Il y a aussi un boucher pas loin avec des plats à importer.

Hébergement
Pas d'hébergement sur place. Regarder autour d'Eguilles pour les logements pas loin.

Accès handicapés
Nous mettons tout en œuvre pour accueillir les personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter en amont afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptation selon vos besoins spécifiques.

Consulter la fiche détaillée sur le site de l'organisme