Formation

Bilan de compétences (Sens et alignement)

Organisme juridiquement chargé de l'offre de formation proposée
Ame de Leader

  • Tout public
Faire le point sur son parcours professionnel, ses compétences, aptitudes, motivations, valeurs et aspirations afin de mieux comprendre ce qui lui correspond professionnellement. Clarifier ses priorités, identifier des pistes d’évolution ou de reconversion cohérentes et construire un projet professionnel réaliste et réalisable.
Définir les étapes et le plan d’action nécessaires à sa mise en œuvre.
Le bilan se déroule en trois phases.
Phase préliminaire : analyse de la demande, des besoins, des attentes et définition des objectifs du bilan.
Phase d’investigation : analyse du parcours, identification des compétences, aptitudes, motivations, valeurs, intérêts et modes de fonctionnement. Exploration de pistes professionnelles, confrontation à la réalité du marché et étude de leur faisabilité.
Phase de conclusion : formalisation du projet professionnel, identification des éventuels besoins de formation, définition des étapes de mise en œuvre et construction d’un plan d’action. Remise d’un document de synthèse.
Aucun prérequis de diplôme ou de niveau de qualification. Un entretien préalable permet d’analyser la demande du bénéficiaire, de présenter les modalités du bilan et de vérifier son engagement volontaire dans la démarche.
Durée totale : 20 heures
8 à 12 semaines
Formacode (Domaines de formation) :
  • 15081 Bilan professionnel
NSF (Spécialités de formation) :
  • 415 Développement des capacités d'orientation, d'insertion ou de réinsertion
  • 423 Vie familiale, vie sociale et autres formations au développement personnel
Ame de Leader
Sylvie CLIER Direction
Modalités de l'inscription :
Inscription toute l'année. Entretien préalable gratuit pour analyser la demande et présenter le bilan. Démarrage selon les disponibilités du bénéficiaire et de la consultante.

Modalités pédagogiques
Entretiens individuels en visioconférence, alternés avec des temps de travail personnel guidé. Utilisation d’outils d’investigation, questionnaires et supports adaptés aux objectifs du bénéficiaire.

Accès handicapés
Formation accessible à distance. Les modalités d’accompagnement peuvent être adaptées en fonction des besoins spécifiques liés à une situation de handicap. Nous contacter afin d’étudier les aménagements nécessaires.

Fonds Européen Les actions du Plan Régional de Formation sont financées avec le concours du Fonds Européen

Entrées/sorties permanentes

Formation 100% à distance

Niveau de sortie : Sans niveau spécifique