Attestation de formation aux gestes et soins d'urgence - niveau 2
Ma Prev en Jeu - Maryline Jasek
- Tout public
- Demandeur d'emploi
- Particulier, individuel
- Profession libérale
- Salarié
Renforcer les compétences en prise en charge de l’urgence vitale et relative.
Assurer la sécurité des patients, du public et des intervenants.
Hémorragie, Inconscient qui respire, Obstruction
identifier un arrêt cardiaque et de réaliser ou faire réaliser une réanimation cardiopulmonaire avec le matériel d’urgence prévu (défibrillateur automatisé externe, chariot d’urgence, matériel embarqué…), d’initier les soins d’urgence et d’anticiper la réanimation spécialisée
transmettre à l’équipe venant en renfort, un bilan synthétique (vital et circonstancié) comprenant signes cliniques, paramètres vitaux et contexte
connaître les mesures d’hygiène de base (mesures barrières)
mettre en œuvre l’oxygénothérapie si besoin
mettre en œuvre des appareils non invasifs de surveillance des paramètres vitaux
appliquer les procédures de maintenance et de matériovigilance des matériels d’urgence
identifier les signes de gravité d’un malaise notamment un accident vasculaire cérébral, une douleur thoracique, un risque de sepsis, une hypoglycémie et de mettre en œuvre les soins d’urgence adaptés au regard de ses compétences acquises par ailleurs
identifier les signes de gravité d’un traumatisme osseux ou cutané et de prendre les mesures adaptées pour la prise en charge du patient (immobilisation, relevage, brancardage)
identifier les signes de gravité d’une brûlure et d’agir en conséquence ;
appliquer les règles élémentaires d’hygiène et d’appliquer les règles de protection face à un risque infectieux
en l’absence de médecin proche, de demander conseil au service d’appeler le service d’aide médicale urgente (SAMU) ou d’appeler le numéro interne dédié, de transmettre les observations en respectant les règles déontologiques et professionnelles et de suivre les conseils donnés ;
prendre les mesures adaptées pour la mère et pour l’enfant face à un accouchement inopiné
comprendre le concept de « situations sanitaires exceptionnelles » et de connaitre l’organisation de la réponse du système de santé (dispositif ORSAN) et son articulation avec le dispositif de réponse de la sécurité civile (dispositif ORSEC)
s’intégrer dans les plans de gestion des situations sanitaires exceptionnelles des établissements de santé ou médico-sociaux, en fonction de la profession exercée et du lieu d’exercice
être sensibiliser à l’accueil d’un afflux de blessés notamment par armes de guerre et aux techniques du « damage control »
être sensibilisé aux risques NRBC-E et aux premières mesures à mettre en œuvre dans ce type de situation (protection et décontamination d’urgence) ;
identifier un danger dans l’environnement et d’appliquer les consignes de protection et de sécurité adaptées notamment en cas d’alerte des populations ou lors d’un évènement au sein de l’établissement;
connaître les principes de la prise en charge médico-psychologique des victimes, de l’information des proches des victimes et de l’annonce des décès.Protéger
Durée totale : 21 heures
3 jours
- 43046 Urgence médicale
- 331 Santé
Mail ou téléphone
Modalités pédagogiques
Formation 70% pratique par des mises en situation. conception et rédaction d’outils, jeux de rôle... ainsi que d’autres moyens ludopédagogiques pour rendre la formation vivante et participative
Accès handicapés
Référent handicap à contacter
Consulter les fiches détaillées sur le site de l'organisme :
Fiche 1
Fiche 2
Les actions du Plan Régional de Formation sont financées avec le concours du Fonds Européen
Entrées/sorties permanentes
Formation entièrement présentielle
Niveau de sortie : Sans niveau spécifique
Marseille
13000 MARSEILLE
Ma Prev en Jeu - Maryline Jasek