Brève
Pourquoi des lycées réclament leur retour en REP ou REP + ? (21/05/2026)
Le ministère de l’Éducation nationale et plusieurs chefs d’établissement plaident pour un retour renforcé des dispositifs REP/REP+, au cœur de l’éducation prioritaire. Dans plusieurs lycées et collèges classés, les équipes estiment que les moyens alloués ne suffisent plus à compenser les difficultés sociales des élèves, notamment dans les zones les plus fragiles. Les résultats jugés « décevants » alimentent le débat sur l’efficacité du système et sur la nécessité d’un ajustement des moyens et des critères d’attribution.
Dans ce contexte, les établissements concernés demandent une consolidation des dispositifs d’accompagnement, une stabilité des équipes pédagogiques et un renforcement des moyens humains afin de mieux répondre aux inégalités scolaires persistantes.
(20 Minutes – 21/05/2026)