France compétences passe au crible les espaces dits "intermédiaires" pour une logique plus intégrée de l’alternance (12/06/2025)

France compétences analyse les "espaces intermédiaires" comme leviers d`une alternance mieux intégrée. STRS et AARST favorisent l’articulation théorie/pratique, mais leur déploiement est freiné par le manque de ressources humaines qualifiées et des contraintes organisationnelles. (12/06/2025 – AEF)

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