• Demandeur d'emploi
• Particulier, individuel
• Salarié
• Agent de la fonction publique

Ce module de formation permet aux apprenants de concevoir et mettre en œuvre efficacement, les processus d’évaluation des compétences dans le cadre de la formation à distance.

Les objectifs principaux composants la formation sont :

• Déterminer les caractéristiques et les conditions de l’évaluation de compétences
• Décider des modalités et outils d’évaluations spécifiques à la formation à distance
• Élaborer des preuves démontrant la validation des acquis de compétences

Ce module de 7h est en entrée-sortie permanente avec un accès à la formation pour 2 mois. Des classes virtuelles communes à plusieurs modules, sont planifiées tous les 15 jours environ. Vous pourrez y poser vos questions, débattre entre pairs, échanger avec un tuteur expert qui vous accompagnera dans votre apprentissage et remédiera à vos difficultés éventuelles.
Au cours de votre formation, vous aurez accès à un forum animé par un intervenant professionnel pour échanger entre pairs.
Organisées en unité, les séquences d’autoformation asynchrones ont été conçues pour de courtes durées d'apprentissage (10min). Interactives, elles vous permettent de recevoir un feedback complet pour apprendre en autonomie à votre rythme. Le module est basé sur la mise en action des apprenants à travers différents types de productions (études de cas basées sur de réelles situations professionnelles…).

En fin de formation, une attestation d'acquisition de compétences vous sera délivrée à la suite de l’évaluation finale.

Vous êtes formateur à distance ou vous êtes actuellement en train de passer votre formation en présentiel à distance ? Découvrez les spécificités de l’évaluation des compétences au sein de la formation à distance. Évaluer en présentiel et en distanciel ne se réalise pas de la même manière !

Vous apprendrez à :
• concevoir le système d’évaluation pour mesurer l’acquisition des compétences des apprenants ;
• concevoir les modalités en intégrant les outils les plus adéquats à l’évaluation des compétences.

Public visé : Formateurs, concepteurs pédagogiques et responsables de formation souhaitant mettre en place ou adapter un système d’évaluation de l’acquisition des compétences en distanciel.

Pré-requis : Le niveau baccalauréat et/ou une expérience professionnelle dans la spécialité est recommandé.

Durée totale : 7 heures
7 Heure(s)

Formacode (Domaines de formation) :

• 44596 Tutorat formation à distance

Rome (Métiers) :

• K2111 Formation professionnelle

NSF (Spécialités de formation) :

• 333 Enseignement, formation

Modalités pédagogiques
Non