• Tout public

Cette formation aborde les bases théoriques sur lesquelles repose le PECS, à savoir l’ABA Fonctionnelle (Approche Pyramidale de l’Education). Ensuite, elle détaille la mise en place de chacune des 6 phases du PECS. A l’issue des deux jours de formation, chaque participant est à même d’enseigner le PECS à un enfant ou un adulte présentant un trouble de la communication orale.

Vous apprendrez donc :
• Ce qu’est le PECS, depuis quand ce système existe, et pour qui le PECS peut être recommandé.
• Le lien entre le PECS et la parole.
• Les composantes de l’ABA Fonctionnelle.
• Le lien entre chacune de ces composantes et la mise en place du PECS.
• Comment le PECS a été conçu et par qui.
• Comment bien se préparer à l’enseignement de la communication.
• L’objectif de chaque Phase du PECS.
• Les stratégies d’enseignements et de corrections prévues dans chacune des Phases du PECS.
• Les critères de transition du PECS vers une autre modalité. En somme, quels sont les critères qui définissent qu’un usager n’a
plus besoin du PECS.
• Comment vous ferez pour dire « non » à une demande que vous ne pouvez pas honorer

L'apprentissage du PECS ne nécessite aucun prérequis.

Durée en centre : 14 heures
Durée totale : 14 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 14461 Psychologie sociale
• 44554 Ingénierie formation pédagogie

NSF (Spécialités de formation) :

• 124 Psychologie

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